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摘要:
为深化教学改革、提高教学质量,多媒体技术作为一种新兴的教学手段和模式,已广泛应用于教学活动中.分析了在人体寄生虫学教学中应用多媒体技术的优势及存在的问题,并探讨了解决问题的对策,指出要正确认识它在教学中的作用.
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寄生虫学
多媒体教学
教学效果
内容分析
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文献信息
篇名 人体寄生虫学多媒体教学的应用
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 人体寄生虫学 多媒体教学 教学方法
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 347-348
页数 2页 分类号 R38|G434
字数 2228字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.04.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨静 首都医科大学基础医学院寄生虫学教研室 116 764 15.0 22.0
2 诸欣平 首都医科大学基础医学院寄生虫学教研室 69 408 11.0 16.0
3 杨雅平 首都医科大学基础医学院寄生虫学教研室 27 221 9.0 13.0
4 魏骏飞 首都医科大学基础医学院寄生虫学教研室 9 44 3.0 6.0
5 王少华 首都医科大学基础医学院寄生虫学教研室 17 186 8.0 13.0
传播情况
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
人体寄生虫学
多媒体教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导