原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
利用网络课程辅助教学,是教学改革的需要,也是发展的趋势.为此,我们构建了人体寄生虫学网络课程并在本校学生中应用.文章以问卷方式就应用情况进行调查,结果表明人体寄生虫学网络课程受到学生欢迎,它能提高学习效率,激发学习兴趣,有利于学习者的交流.同时文章还对这一教学形式的发展前景做了分析.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 人体寄生虫学网络课程辅助教学的探索与实践
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 人体寄生虫学 网络课程 教学
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 编导论坛
研究方向 页码范围 342-344
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2003.06.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程彦斌 西安交通大学医学院 30 139 7.0 9.0
2 司开卫 西安交通大学医学院 20 82 6.0 7.0
3 王渊 西安交通大学医学院 115 765 14.0 21.0
4 侯樊兴 西安交通大学医学院 11 47 5.0 6.0
5 成少利 西安交通大学医学院 24 279 9.0 16.0
6 刘文 西安交通大学医学院 10 49 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (8)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
1998(1)
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2000(2)
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2003(0)
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2008(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人体寄生虫学
网络课程
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导