原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
针对传统课堂教学易受时间、地点等因素制约的缺点,论述了网络辅助教学作为传统课堂教学的一种补充形式,在传统课堂教学的基础上引入网络辅助教学的必要性;介绍了在本校范围内大面积开展网络辅助教学课程建设与应用,以及利用网络辅助教学课程开展教学应注意的几个问题.
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文献信息
篇名 网络辅助教学的探索与实践
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 课堂教学 网络辅助教学 实践
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 429-431
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2009.05.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹恩山 广东商学院教育技术中心 11 114 5.0 10.0
2 王忠政 广东商学院教育技术中心 14 114 8.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
网络辅助教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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