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摘要:
比较了传统课堂教学模式与网络教学模式的特点,提出了将两种模式相结合的网络辅助教学新模式;设计开发了微机硬件技术网络辅助教学系统,作为硬件技术类课程的辅助教学环境;教学实践表明网络辅助教学使教学内容与技术发展同步,优化了教学方法,并为个性化教学提供了条件.
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文献信息
篇名 微机硬件技术网络辅助教学系统及实践
来源期刊 计算机与现代化 学科 教育
关键词 微机硬件 网络教学 教学模式
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 计算机辅助教学
研究方向 页码范围 44-46,60
页数 4页 分类号 G434
字数 4254字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-2475.2002.03.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨东勇 浙江工业大学计算机系 69 521 11.0 19.0
2 胡朋子 浙江工业大学计算机系 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微机硬件
网络教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机与现代化
月刊
1006-2475
36-1137/TP
大16开
南昌市井冈山大道1416号
44-121
1985
chi
出版文献量(篇)
9036
总下载数(次)
25
总被引数(次)
56782
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