浅谈信息技术课的分层教学

• 作者: 丁吉
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 分层教学 动态 评价
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在小学信息技术课的教学中,要提高学生的学习兴趣,就需要进行分层教学。而且要针对每个学生的潜能,进行富有激励性的差异评价,使评价成为激励不同层次学生,成为学好信息技术的催化剂。

作者信息

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1	丁吉		5	0	0.0	0.0