应对新日语能力测试N2读解的对策

• 作者: 李晨曦
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新日语能力测试N2 读解 对策
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 148,34
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3031字
• 语种: 中文

摘要

日语能力测试在2010年做出了全新的改革,其中读解的新变化提高了难度.本文从新旧日语能力测试N2读解题型比较着手,首先对安徽三联学院日语系二年级学生参加新日语能力测试N2读解得分情况进行分析,然后针对失分原因提出了相应的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晨曦		8	4	1.0	2.0