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摘要:
科学的读者导读方式是高校图书馆培养大学生的阅读素养和促进馆藏资源利用的重要途径.在倡导绿色阅读的基础上,对图书馆如何建立多层次、多样化的读者导读服务体系进行了探讨.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校图书馆基于绿色阅读的读者导读探讨
来源期刊 农业图书情报学刊 学科 社会科学
关键词 高校图书馆 绿色阅读 读者导读
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G250
字数 3433字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (32)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2004(2)
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2006(4)
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2008(1)
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2009(2)
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2010(2)
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2012(2)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校图书馆
绿色阅读
读者导读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业图书情报学刊
月刊
1002-1248
11-2711/G2
北京中关村南大街12号
chi
出版文献量(篇)
12052
总下载数(次)
8
总被引数(次)
36884
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