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摘要:
培养解题能力的途径和方法很多,但无论哪种途径和方法,最根本的、相通的是离不开思维的训练.从学生解题的行为实际看,学生在解题时难以养成思维习惯,常常盲目解题、
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文献信息
篇名 二次函数中常见错漏解原因分析
来源期刊 数理化学习 学科 数学
关键词 二次函数 解题能力 原因 思维习惯 学生
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 O174
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二次函数
解题能力
原因
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学生
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相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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