作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
主题班会是学校德育的重要形式.好的主题班会,对学生积极的情感、态度以及正确价值观的形成具有至关重要的作用.可是,由于受习惯思维的影响,一些班主任在主题班会的内容上过多地选用负面教学案例,使主题班会的德育效果受到影响. 下面是笔者在一所学校观摩的以"诚信在我身边"为主题的班会情况: 同学们,诚实守信,是中华民族的优良传统,千百年来,它一直被作为人的一种良好的品德来颂扬.
推荐文章
透析新闻事传递正能量
时事
传递
正能量
传递正能量,快乐学数学
数学
正能量
快乐
主动
如何开好主题班会
主题班会
实施
总结
主题班会在班级管理中的运用
主题班会
班级管理
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 主题班会要向学生传递正能量
来源期刊 班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 班队活动
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丰富 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
论文1v1指导