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原文服务方: 新课程       
摘要:
全面提高学生的综合素质,是当前新时期新形势下学校抓好学生教育工作的重要议题.新时期学校班主任要将主题班会重要含义理解到位,把班级主题班会这个最为有效的载体充分利用起来,认真分析主题班会开展的现状及所存在的问题,洞悉主题班会对学生综合素质产生的积极影响,认真细致而有效地抓好班级主题班会,全面提升学生的综合素质,促进学生健康全面发展.
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新时期主题班会对学生综合素质的积极影响
新时期
主题班会
综合素质
含义
作用
新时期班主任工作策略研究 ——主题班会对素质教育的促进作用
新时期班主任工作
主题班会
素质教育
策略研究
新时期主题班会对班主任工作能力的新要求
新时期
主题班会
班主任工作能力
浅谈主题班会对班风建设的有效性
主题班会
班风建设
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时期主题班会对学生综合素质的积极影响
来源期刊 新课程 学科
关键词 新时期 主题班会 综合素质 含义 作用
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 柏浩峰 2 0 0.0 0.0
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节点文献
新时期
主题班会
综合素质
含义
作用
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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