作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文探讨的是如何通过培养学生良好的预习习惯、课堂学习习惯、复习习惯和课外学习习惯,提高学生的成绩。英语学习在很大程度上是一种习惯养成的过程。良好习惯的养成,一方面靠学生自身;另一方面靠严格训练,持之以恒。
推荐文章
提高学生数学学习成绩,培养良好的学习习惯
数学学习
习惯培养
课前预习
养成良好学习习惯,提高数学成绩
学习习惯
数学
成绩
初一学生英语学习习惯的培养
初一学生
英语学习
习惯培养
浅谈小学生英语学习习惯的培养
英语
学习
习惯
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语学习习惯与成绩的关系
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 习惯培养 预习 课堂学习 复习 课外学习
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 基础教育 -- 缤纷杏坛
研究方向 页码范围 221-221
页数 1页 分类号
字数 2033字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周俊香 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
习惯培养
预习
课堂学习
复习
课外学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导