整体提升中职办学质量的实践——以宜兴市为例

• 作者: 唐建君 褚亦平 韩冬华
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 整体提升 县市级 中职
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G647

摘要

中职办学质量的提升,往往着眼于校级层面的举措和方法。基层教育行政及研究部门可以县市级为单位,从立体化运作实训基地、常态化推进课堂督查、多元化实施评价改革、自主化开展实践活动四个方面,区域性整体提升中职办学质量。