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摘要:
站稳脚跟,挺直胸膛,面朝前方。看到红的就说红。看到黑的就说黑:俊美的。热情赞扬;丑陋的,嗤之以鼻;是英雄,献上鲜花;是小人。拒绝合流。我们平视世界,平视现实。平视自己。
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激励
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内容分析
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文献信息
篇名 平视
来源期刊 高中生:职教与就业 学科 教育
关键词 高中生 语文学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) gzszjck_2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G633.33
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高中生
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
高中生:职教创客
月刊
1674-0513
43-1477/G0
长沙市望城区银星路二段599号湖南教育报
42-357
出版文献量(篇)
4739
总下载数(次)
4
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