初中函数教学应注意的几个问题

• 作者: 许萍
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 函数 教学 问题
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 1981字
• 语种: 中文

摘要

数学教学的过程就是学生开展数学活动的过程.教学要让学生在做数学的过程中体验,促进学生思维的提高.教师要致力于创设情景、设置问题、引导学生交流讨论,为学生充分的探究学习活动创造时间和空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许萍		1	0	0.0	0.0