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摘要:
近年来,小学教育专业是我国各大师范类高校文科竞相开设的专业之一.就业期望是求职者对某种职业的需求和态度,集中表现为求职者对从事某职业的观念和信心,从根本上决定着求职者的就业选择,直接影响到人的职业的选择乃至影响人的整个生活.本文分析了部分学生对地区、薪酬、岗位期望偏高,信心不足,急功近利,经验缺乏等方面的问题与原因,提出了学校要引导大学生树立正确的就业期望,学生要明确目标方向、更新就业观念,家庭要教育子女形成合理的职业定位,政府要加强就业环境建设等方面的建议.
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文献信息
篇名 小学教育专业学生就业期望研究
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 小学教育专业学生 就业 就业期望
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G650
字数 2475字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭宋 辽宁师范大学教育学院 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育专业学生
就业
就业期望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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