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摘要:
我国大学学科体系的设定,存在重理论与技能、轻意识与德行的培养偏差问题,这在分支体系海洋学科建设中表现得尤为明显。由文化战略高度看我国海洋文化,则其是未来国家发展的重中之重。而我们对这一文化的重要载体--渔民社会却知之甚少,并有意将其置位于农业社会的末梢。如今方兴未艾的海洋强国建设,有理由让大学承担起这一人为的“短板”--由大学通识教育入手,培养国家未来主人的意识,完成强国梦的海洋版图。
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文献信息
篇名 我国大学培育海洋意识与教育的路径探析
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 海洋文化与渔民社会 海洋教育 海洋意识 路径
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 教 育 科 学 前 沿
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G642
字数 4368字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高法成 广东海洋大学政治与行政学院 22 10 2.0 2.0
2 周娟 广东海洋大学政治与行政学院 9 7 2.0 2.0
传播情况
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2015(2)
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研究主题发展历程
节点文献
海洋文化与渔民社会
海洋教育
海洋意识
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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