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计算机网络教学浅析
计算机网络教学浅析
作者:
赵芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络教学
教学模式
教育
摘要:
二十一世纪是信息化的时代,对社会的进步有重要影响,给教育带来了一个非常重要的改变,最大限度地满足了个性化学习的需要,每个人都可以根据自己的需要去获取知识.网络环境下的教学是以网络为教学支撑环境,形成教师与学生之间的稳定关系和活动进程的结构形式.教师在教学过程中如何根据网络教学不同的教学模式,发挥教师的主导作用和激发学生自主学习使学生成为认识的主体,这就要了解网络教学的教学模式、特点、问题以及应对办法,在教学工作中不断实践与创新.
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教学改革
内容分析
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引文网络
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内容分析
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文献信息
篇名
计算机网络教学浅析
来源期刊
中国西部科技
学科
关键词
网络教学
教学模式
教育
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
113
页数
分类号
字数
3103字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-6396.2013.01.054
五维指标
作者信息
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赵芳
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网络教学
教学模式
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技
主办单位:
中国科学院成都有机化学研究所
中国科学院南京地理与湖泊研究所
中国·成都翻译协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-6396
CN:
51-1633/N
开本:
大16开
出版地:
中国成都237信箱(中科院成都分院)
邮发代号:
62-223
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
15585
总下载数(次)
18
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