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浅析“孙子兵法”在中学数学教学中的妙用
浅析“孙子兵法”在中学数学教学中的妙用
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摘要：
本文从启发式教学入手,与孙子的作战思想和谐统一,重点分析了“提问启发,悬念启发”等多种方式,从而切实提高课堂教学的实效性和趣味性.
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文献信息
| 篇名 | 浅析“孙子兵法”在中学数学教学中的妙用 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 孙子兵法 课堂教学 启发式 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（4） | 所属期刊栏目 | 教海探航 |
| 研究方向 | 页码范围 | 91 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G427 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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孙子兵法
课堂教学
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
主办单位：
出版周期：
月刊
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创刊时间：
语种：
chi
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3997
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