构建工学结合机制 创新人才培养模式——南通中专汽修专业校企合作的实践与探索

• 作者: 倪伟国
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 工学结合 运行机制
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G649.2

摘要

＂校企合作,工学结合＂是职业学校目前较为推行的人才培养模式,但中职校由于吸引力不够,多数企业参与工学结合的积极性不高,在深化校企合作方面难以有效推进。本校汽修专业根据专业特点,提出了＂合作育人,互惠共赢＂的校企合作机制,通过校企合作,在专业建设、人才培养模式和教学方法改革等方面进行了积极有益的探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪伟国		12	18	3.0	4.0