作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
农村口语交际教学存在很大难度,究其原因是由于语言环境造成的.因此,口语交际教学不能单纯地只靠课堂,学校要广泛地开展口语交际兴趣活动,同时学生也要注重自己平时的言谈,养成说普通话的好习惯,不仅要在校园中锻炼自己的口语交际能力,而且要走进社会去实践,这样才能真正地学会文明地进行人际沟通和社会交往.
推荐文章
“课堂五分钟”英语口语训练探析
“课堂五分钟”
口语训练
跨文化交际
高职外语课堂教学中的口语训练探讨
外语课堂
英语口语
口语训练
多媒体在口语训练中的作用
口语训练
多媒体
作用分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 口语训练要走出课堂
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 口语交际 课堂 校园 社会
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 3071字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
口语交际
课堂
校园
社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导