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摘要:
随着新课程改革的实施,初中信息技术教学不仅仅是为了让学生增加有关的信息知识,更多的是培养学生的素质,提高学生的动手能力。现代社会,只有当学生拥有较高的素质,拥有较强的实际动手能力,才能够满足社会对于人才的要求。本文主要对信息技术的意义与重要性进行了阐述,从而找出学生素质培养、动手能力培养的有效途径。
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信息技术
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初中信息技术
教学
自主学习
教学质量
初中信息技术教学中学生的动手能力和创新能力的培养
信息技术
教学工作
动手能力
创新能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨初中信息技术课中学生素质与动手能力的培养
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中 信息技术 培养 素质 动手能力
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G434
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1 王洪凯 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
信息技术
培养
素质
动手能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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