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摘要:
口语交际教学在《新课标》中受到相当的重视,但因为教学时数、评价方式等限制教学现状不容乐观.信息技术可以在有限的教学时数内优化教学内容和评价方式,让口语教学更加有效化.
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文献信息
篇名 信息技术支持下口语交际的有效教学
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 信息技术 口语交际 有效教学
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 2990字 语种 中文
DOI
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1 詹颖 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
口语交际
有效教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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