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摘要:
分析口译与文化的联系,阐述高职口译教学面临的诸多挑战,提出高职口语教学中应从教材选择、为学生创造接触各种文化的机会和改革教学手段等方面培养学生的跨文化交际能力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职英语口译教学中学生跨文化交际能力的培养
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高职口译教学 跨文化交际能力 培养
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G
字数 3515字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海琳 21 67 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职口译教学
跨文化交际能力
培养
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广西教育(高等教育)
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chi
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