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高中化学教学效果优化刍议
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摘要：
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如何优化高中化学教学效果
高中化学教学
本真
化学思维
提高高中化学习题课教学效果的策略探讨
高中化学
习题课
教学效果
优化高中化学实验教学使化学课更有魅力
实验教学
高中化学
教学方法
刍议高中化学教学中的情境教学
高中化学
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期刊影响力
高中数理化
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-656
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
12536
总下载数（次）
9
总被引数（次）
2363
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