关于初中古诗文教材课文导语编写的思考与建议

• 作者: 陈柳 陈琦
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗文 课文导语 编写 教材 初中 中学生 惧怕心理 语言障碍
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 152-156
• 页数: 5页
• 分类号: G633.3

摘要

在中学生中流传着这样几句话：上语文课有“三怕”，一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。虽然话中不乏调侃之意，但中学生对古诗文学习的惧怕心理可窥一斑。究其原因，在于古诗文与今天的中学生相隔久远，既存在语言障碍，又有思想阻隔，导致中学生缺少学习古诗文的乐趣、动力与方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈柳		4	1	1.0	1.0
2	陈琦		9	15	2.0	3.0