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摘要:
针对中等职业学校在《机械制图》传统教学过程中存在的问题,及《机械制图》与《AutoCAD》两门课程仍然独立开设的现状,本文结合作者的教学实践经验,提出了将中等职业学校的《AutoCAD》课程融入《机械制图》课程进行一体化教学的做法,以切实提高课程教学实效。
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文献信息
篇名 中职《机械制图》与《AutoCAD》一体化教学的探讨
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职 《机械制图》 《AUTOCAD》 一体化教学
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-139
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄立斌 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
《机械制图》
《AUTOCAD》
一体化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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