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摘要:
开放实验的全面实施,学生进入实验室的时间不定,实验内容不同,实验过程不一样,这给高校化学实验室的安全管理工作带来了较大的困难。从实验所用化学药品、仪器、反应过程、废物处置方式等方面入手,分析实验过程中可能产生的危险因素,然后按危险因素的强弱程度划分等级,确定实验的危险级别,提出了化学实验室危险识别与分级管理新模式。
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文献信息
篇名 开放实验室安全分级管理探讨
来源期刊 实验技术与管理 学科 工学
关键词 开放实验室 安全 分级管理
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 特约专栏--- 认真做好实验室的安全与环保工作(Ⅱ)
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G482|X922
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉 中国海洋大学国有资产与实验室管理处 50 424 13.0 19.0
2 高先池 中国海洋大学化学实验教学中心 37 268 10.0 15.0
3 王明泉 中国海洋大学国有资产与实验室管理处 3 29 3.0 3.0
4 彭利军 中国海洋大学国有资产与实验室管理处 5 27 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放实验室
安全
分级管理
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