互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用分析

• 作者: 张飞
• 来源期刊: 中学生英语（外语教学与研究）
• 关键词: 互动式教学模式 初中英语 应用分析
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教学理论与实践
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 字数: 1537字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的发展以及新课改的实施，互动式教学模式已经广泛运用于教学中。初中英语是我国教育事业的重点，虽然小学已经开设了英语课程，但是系统性的学习仍然是在初中阶段。然而在目前的教学过程中仍然存在着很多问题。互动式教学模式能够活跃课堂气氛，加强师生之间的情感交流。虽然我国教师已经采取互动式教学，并且取得一定的成效，但是仍然存在着一些问题，如果没有及时加以解决，那么教学过程会受到一定的影响。因此必须构建好完整的互动式教学模式，为英语教学事业提供更好的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张飞	江苏省响水县实验初中教育集团	7	31	1.0	5.0