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摘要:
班主任是优良班风的勾画者与筹建者,班主任的学识、经验、水平及敬业精神在很大程度上决定着班级管理程度。班主任要不断完善自己的专业知识库存,不断提高班级管理业务水平,对学生充满无限的爱与关怀,这样,一个团结奋进的班集体必将形成,会令学生们终身受益,终身难忘!
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文献信息
篇名 优秀的班级源于优秀的班主任
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 班风 管理制度 思想情怀
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G456
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1 郭海田 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班风
管理制度
思想情怀
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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