生活中不等关系的应用——《不等关系》教学设计

• 作者: 刁克
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 不等关系 教学设计 生活 学生的主体作用 学生情绪 应用 数学情境 设计说明
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 38-42
• 页数: 5页
• 分类号: G633.6

摘要

【设计说明】教师以一次观影之旅为主线．将学生自然地带人一种数学情境，在这个情境中让学生自主发现、合作探究有关不等关系在生活中的实际问题。通过对问题环环相扣、层层递进的设置。教师用幽默的教学语言和轻松的教学形式让学生情绪放松，在不知不觉中感受数学的魅力和解决数学问题的愉悦。教学过程充分发挥学生的主体作用，让学生在体验、参与、研究学习中，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刁克		6	0	0.0	0.0