面向应用型人才培养的研究生课程体系构建

• 作者: 宣兆龙 李慧
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生教育 课程体系 应用型人才
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 179-181
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 字数: 5449字
• 语种: 中文

摘要

课程体系建设一直与研究生培养目标、培养方案及培养质量密切相关，也是应用型研究生区别于其他培养模式的重要特征要素。应用型研究生课程体系的构建必须适应人才培养需求，强化专业知识运用能力的培养，其中包括凝炼基础理论，打造核心课程；突出实践特征，强化专业课程；注重知识融合，发展交叉课程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宣兆龙	军械工程学院三系	81	557	13.0	20.0
2	李慧	石家庄陆军指挥学院军队政工系	5	18	3.0	4.0