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中国男孩为何“娘娘腔”,调查称与家长专制有关
中国男孩为何“娘娘腔”,调查称与家长专制有关
作者:
梁建伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
男孩
中国
专制
家长
调查
女老师
回答问题
小学生
摘要:
杭州采荷三小老师任智康,是一位男老师。与女老师喜欢乖巧听话的学生不同,他带了一届小学生后的感觉是:为什么现在的男孩不像男孩,做事不够男子汉,说话“娘娘腔”,行动“不敢说,不敢做,独立性差”。还经常找老师告状,说女生“虐待”他们。有些人不敢在班上回答问题,更不敢向老师提问题。
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文献信息
篇名
中国男孩为何“娘娘腔”,调查称与家长专制有关
来源期刊
人生十六七:家教指南
学科
教育
关键词
男孩
中国
专制
家长
调查
女老师
回答问题
小学生
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-10
页数
2页
分类号
G78
字数
语种
DOI
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2013(0)
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男孩
中国
专制
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女老师
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期刊影响力
人生十六七:家教指南
主办单位:
国家基础教育实验中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-3099
CN:
21-1064/C
开本:
出版地:
长春市人民大街5268号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6084
总下载数(次)
2
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