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摘要:
随着信息技术的推广及在语文教学中的应用,语文学科出现了前所未有的青春活力.运用信息技术手段能激发学生学习语文的兴趣;能增加课堂信息容量,提高语文课堂学习效率;具有理解语文重点、突破难点的优势;能弥补语文教师自身不足,为教学提供帮助;能促进语文老师自身素质提高;有利于培养学生的想象创新能力;有利于让学生成为学习的主体;运用信息技术手段架起师生互动的桥梁.但是信息技术教学手段,有其优越性、也有其局限性.反思当前信息技术教学的存在问题决不是否定信息技术在教学中的作用,我们要合理使用信息技术,实施信息技术与语文教学的有效整合.
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与语文教学的有效整合
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 信息技术 语文教学 运用 整合
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 文学教法
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 3530字 语种 中文
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1 吴春国 1 0 0.0 0.0
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信息技术
语文教学
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期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
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26
总被引数(次)
5938
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