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让学生做学习的主人
让学生做学习的主人
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摘要：
教学活动是一项双边活动，学生是学习的主人，教师的作用是指导和引导。在学习过程中，学生只有通过自己一系列智力活动，才能把所学的东西变成自己的东西。因此，创造条件让学生自主地学习，帮助他们掌握学习方法，成为学习的主人，才能真正达到提高学生素质的目的。
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让学生真正成为学习的主人
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自主学习——让学生成为学习的主人
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放手
主人
让学生成为学习的主人
激发兴趣
主动参与
自主学习
“自主学习”，做数学课堂的“主人”
数学课堂
教学
实施
自主学习
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文献信息
| 篇名 | 让学生做学习的主人 | ||
| 来源期刊 | 网友世界 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教师 教育事业 教育发展 学校管理 | ||
| 年，卷（期） | wysjb_2013,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 74-74 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G451.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
网友世界
主办单位：
中国电子学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-7074
CN：
11-4852/TP
开本：
16开
出版地：
北京市海淀区91-103信箱
邮发代号：
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
26027
总下载数（次）
6
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