青南地区英语基础教育现状调查——以青海省玉树藏族自治州杂多县为例

• 作者: 马强
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 青南地区 英语教育 三语教学
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 2175字
• 语种: 中文

摘要

本调查针对青海省青南地区特有的语言环境及教育现状进行调研.调查对象为青海省玉树藏族自治州杂多县的四所中小学.由于该地域世袭民族为藏族,所以很具有代表性.藏语、汉语和英语三种语言的语码转换,使青南地区中小学的英语学习具有复杂性和特殊性.同时,该地区英语师资匮乏,现有教师队伍学历和职称结构不尽合理,教学手段单一,但教师对自身专业知识发展有着强烈要求,并对民族教育事业怀有极大热情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马强	青海民族大学外国语学院	4	2	1.0	1.0