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摘要:
英语是高中主干课程之一,在高考中,抓住了英语就等于抓住了高考的牛鼻子.但目前高中英语教学过程中存在着一系列的问题,这些问题在一定程度上制约了英语教学的完善和发展,基于此,本文对高中英语教学的整个过程进行反思,并找出合理的路径解决这些问题.
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文献信息
篇名 高中英语课堂教学反思
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 教学反思 学生 高中英语 课堂气氛 反思
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G633.4
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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教学反思
学生
高中英语
课堂气氛
反思
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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