浅谈高中英语课堂的合作学习

• 作者: 仲美萍
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 合作学习 分组 高中英语 效率
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

合作学习是新课程实施过程中的一种新的学习方式．它改变了课堂组织形式。这一学习形式首先是对全班学生进行有效分组，学生在小组内共同完成学习目标，学生在组内有明确的分工，互相帮助。在高中阶段进行合作学习是实行新课标的重要途径。本文就如何正确划分小组、开展合作学习的保障、合作学习的组织形式等几个方面对高中如何开展英语合作学习进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仲美萍		4	5	1.0	2.0