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摘要:
目的:探讨交互式阅读疗法结合药物治疗对抑郁症患者的治疗效果及应对方式的影响.方法:将60例抑郁症患者随机分为研究组和对照组(各30例),两组均接受常规药物治疗和每周1次集体健康教育;研究组每周进行5次交互式阅读疗法予以干预,每次40~60 min,于干预前和干预4周后用汉密顿抑郁量表(HAMD)、特质应对方式问卷(TCSQ)分别进行效果评定.结果:两组患者干预后HAMD评分较干预前均明显降低(P<0.05),但研究组较对照组降低更明显(P<0.05);TCSQ评分比较,研究组干预后积极应对方式评分明显增高(P<0.001),高于对照组(P<0.001),消极应对方式评分明显降低(P<0.001),低于对照组(P<0.01),差异有显著性.结论:交互式阅读疗法结合药物治疗能显著提高抑郁症患者的治疗效果,明显改善其应对方式.
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文献信息
篇名 交互式阅读疗法对抑郁症患者的治疗效果与应对方式的影响
来源期刊 中国民康医学 学科 医学
关键词 交互式阅读疗法 抑郁症 疗效评定 应对方式
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 R749.41
字数 3812字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0369.2013.17.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 车群 淄博市精神卫生中心心理科 3 14 2.0 3.0
2 孙月霞 淄博市精神卫生中心心理科 1 6 1.0 1.0
3 李晓 淄博市精神卫生中心心理科 1 6 1.0 1.0
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节点文献
交互式阅读疗法
抑郁症
疗效评定
应对方式
研究起点
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期刊影响力
中国民康医学
半月刊
1672-0369
11-4917/R
大16开
北京市西城区永安路173号 南楼526室
82-503
1988
chi
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