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摘要:
虚拟语言生活并不虚幻,它关乎公民的语言能力和语言生活质量。跟帖网评本是大众网民的话语方式,但它却在一定程度上和流言、粗话、偏激语等非理性用语挂起了钩。鉴于此,四川乐山师范学院任志萍教授对跟帖网评中的非理性用语进行了专题研究并就此撰写了论文。任教授的论文对跟帖网评中常见的非理性用语进行了梳理分类,从跟帖网评者的心理和语言运用等角度分析了跟帖网评中的非理性用语形成的原因,并在此基础上对跟帖网评用语提出了政策规范、语言建设和教学引导等方面的建议。任教授的文章,值得语言研究工作者和语言教学工作者予以关注。
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文献信息
篇名 净化网络空间,加强跟帖网评用语的引导
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 教学引导 用语 网络空间 教学工作者 净化 语言生活 乐山师范学院 非理性
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G424.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任志萍 四川乐山师范学院文新学院 4 29 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学引导
用语
网络空间
教学工作者
净化
语言生活
乐山师范学院
非理性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
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22
总被引数(次)
0
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