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新课标背景下的英语时态教学
新课标
英语时态教学
任务型教学模式
新课标背景下小学英语教材的有效教学
新课标
小学英语教材
有效教学
高校英语语用教学新思考
跨文化交际
语用失误
英语教学
新课标背景下初中语文阅读教学现状与思考
初中语文
教学现状
教学质量
提高思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课标背景下对英语语用教学的思考
来源期刊 福建教育:小学版 学科 工学
关键词 有效教学 英语 语用 运用能力 语法知识 课程标准 义务教育 语言学
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 TP391.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚黎阳 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学
英语
语用
运用能力
语法知识
课程标准
义务教育
语言学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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