大学英语教学的跨文化交际语境适应性浅议

• 作者: 甘华丽
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 文学
• 关键词: 跨文化 语境 特征 路径
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 144-144
• 页数: 1页
• 分类号: H0

摘要

大学英语教学的跨文化交际语境的层次性、合适性和随时性等特征，是提高大学英语教育效果的重要途径。但因长期建构主义和生成语言学理论的影响，跨文化交际语境适应性式微，应采取日常性语言文化语境、阶段性专题创设语境训练、利用课外时间组织相关语境时间活动等路径加以推进

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1	甘华丽		9	0	0.0	0.0