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摘要:
针对三峡库区实施环境与可持续发展教育的现状,以西南大学附属中学为例,分别从学校管理、师资培训、学科渗透、活动设计与组织、国际国内合作教育、校本课程开发等方面探讨了环境与可持续发展教育的实施策略,以期为三峡库区全面开展环境与可持续发展教育提供可行性的示范。
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中学化学教育中的可持续发展教育
中学化学
可持续发展
教育
三峡库区农业可持续发展对策
可持续发展
生态农业
对策
三峡库区
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 三峡库区中学环境与可持续发展教育实施策略探讨——以西南大学附属中学为例
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 地球科学
关键词 环境与可持续发展教育 西南大学附属中学 三峡库区
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-125
页数 5页 分类号 X22
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付新民 西南大学附属中学 39 6 2.0 2.0
2 张万琼 西南大学附属中学 11 0 0.0 0.0
3 罗键 西南大学附属中学 11 6 2.0 2.0
4 李九彬 西南大学附属中学 20 38 4.0 5.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
环境与可持续发展教育
西南大学附属中学
三峡库区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
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