运用“班班通”教学系统进行教学的思考

• 作者: 雷同刚
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 课程整合 班班通
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

“班班通”教学系统的建设与应用，拉近了师生与信息技术的距离，使信息技术整合课从“示范课”“观摩课”回到了常规课堂，切实改变了教师的教学方式和学生的学习方式，有效提高了教学效率和教学质量。

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1	雷同刚		1	0	0.0	0.0