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摘要:
结合广西机电职业技术学院“2+1”订单式人才培养教学模式的实践,总结了机电一体化技术专业与上汽通用五菱汽车股份公司合作共建“五菱班”订单式人才培养教学模式取得的成效,认为“2+1”订单式人才培养模式可以促进专业招生、教学、就业工作.
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文献信息
篇名 校企合作“2+1”订单式人才培养教学模式探索
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 校企合作 "2+1" 订单式人才培养 教学模式
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 校企合作
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G
字数 3364字 语种 中文
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校企合作
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订单式人才培养
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