作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现如今中考题型越来越新颖,在应用问题、猜想问题和阅读理解题这几类试题中显得尤为明显。本文结合例题阐述如何提高学生的实践能力、增强学生的分析能力、加强学生的自学能力,强化学生的动手能力。
推荐文章
经典中考数学试题赏析
应用意识
函数思想
思维能力
教学素养
SAT数学试题和高考数学试题的比较分析
SAT数学
高考数学
试题比较
命题
2019年山西省中考数学试题分析
山西省
中考数学
试题
分析
2017年温州中考数学试题中的核心素养体现
核心素养
数学核心素养
温州中考
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新理念下中考数学试题的变化
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科
关键词 应用 实践 猜想 分析 理解 自学
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 2432字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈跃军 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
应用
实践
猜想
分析
理解
自学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3555
总下载数(次)
3
论文1v1指导