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有效的“放”离不开合适的“引”
有效的“放”离不开合适的“引”
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摘要：
本文结合笔者在执教《乘法竖式》一课中的两个教学片断来谈谈如何在小学数学课堂上进行开放式教学.
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文献信息
| 篇名 | 有效的“放”离不开合适的“引” | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学数学 开放课堂 实践 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（1） | 所属期刊栏目 | 教海探航 |
| 研究方向 | 页码范围 | 90 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G427 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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小学数学
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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