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摘要:
目的:观察双眼视觉训练对间歇性外斜视儿童术后双眼视功能重建的疗效.方法:将2010-01/2011-10收治的112例间歇性外斜视患儿,术后分为3组,第1组采用同视机进行双眼视觉训练,第2组采用视知觉学习训练软件进行双眼视觉训练,第3组为对照组,未进行双眼视觉训练.对三组患儿术后视远、视近立体视锐度及术后1a眼位正位率进行观察比较.结果:两组视觉训练患儿视远、视近立体视锐度显著高于对照组,差异有显著性.在术后1a随访时,对照组眼位正位率显著低于其他两组.结论:间歇性外斜视患儿术后进行双眼视觉训练,可显著促进患儿双眼视功能的重建,降低眼位回退率,提高手术成功率.
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双眼视觉训练对间歇性外斜视儿童术后双眼视功能重建的观察
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双眼外直肌后徙术
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文献信息
篇名 双眼视觉训练对间歇性外斜视儿童术后双眼视功能重建的疗效观察
来源期刊 国际眼科杂志 学科
关键词 双眼视觉 间歇性外斜视 儿童
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 临床论著
研究方向 页码范围 1338-1340
页数 3页 分类号
字数 4095字 语种 中文
DOI 10.3980/j.issn.1672-5123.2013.07.11
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研究主题发展历程
节点文献
双眼视觉
间歇性外斜视
儿童
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际眼科杂志
月刊
1672-5123
61-1419/R
大16开
西安友谊东路269号
52-239
2000
chi
出版文献量(篇)
13355
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