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课堂教学"缄默"的研究
脑科学
课堂教学
缄默思维训练
谈高中化学课堂教学有效性提升策略
高中化学
课堂教学
有效性提升
策略研究
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高中化学
课堂教学
有效性提升
策略研究
化学课堂教学中“深度学习”的实施策略
深度学习
内涵
实施策略
项目教学
化学教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 落实缄默策略,提升思维品质——谈化学课堂教学中缄默策略的应用
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科
关键词 思维品质 缄默策略
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建锋 3 84 2.0 3.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思维品质
缄默策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
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