作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
所谓讨论式教学法,就是教师根据教材内容和教学目的预先设计问题,并在教学的某一环节中提出来,让学生在独立思考的基础上各抒己见,通过师生之间、学生之间的讨论、辩论等多边交流、相互启发、相互学习,获取真知的一种教学方法。在地理教学中经常运用讨论式教学法,可取得较好的教学效果。
推荐文章
激励教学法在初中地理教学中的应用
激励教学法
初中地理
课堂教学
应用
案例教学法在高中地理教学中的应用探究
案例教学法
高中地理教学
应用
论案例教学法在高中地理教学中的应用
案例教学法
高中地理
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 讨论教学法在地理教学中的应用
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 教学法 地理教学
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 课 程 教 学
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G633.55
字数 1909字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学法
地理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18156
总下载数(次)
51
总被引数(次)
3023
论文1v1指导