讨论式教学法在临床护理课程中的应用

• 作者: 陈京立 黄宝延
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 讨论式教学法 临床护理课程 能力培养
• 年，卷（期）: 2008,（18）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 1681-1682
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2008.18.060

摘要

介绍讨论式教学法在临床护理课程的应用过程;讨论式教学法为教师与学生、学生与学生之间提供一个自由开放的讨论机会,有助于培养学生解决问题的能力、沟通的能力和与人合作的能力,激发学生学习的主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈京立	北京协和医学院护理学院	85	887	15.0	26.0
2	黄宝延	北京协和医学院护理学院	10	18	3.0	3.0